培训学校扶手要求需结合安全性、适用场景及相关规范综合制定，主要分为以下要点：

一、高度要求

通用标准

室内楼梯扶手高度自踏步前开始计算，一般不低于90厘米（900mm），水平扶手超过500mm时宜提升至105厘米。

室外楼梯扶手高度不得低于105厘米。

托儿所、幼儿园等少年儿童专用活动场所的栏杆高度不应小于1.10米。

特殊场景

当临空高度超过24米时，栏杆高度需提升至1.1米以上。

楼梯平台净宽不足时，需增设中间扶手（如宽度≥3000mm）。

二、材料与防护性能

材料要求

金属材质需具备抗腐蚀性和足够强度，木质材料应无腐朽、虫蛀等问题。

扶手和栏杆连接件必须牢固，无松动、摇晃现象。

防护措施

垂直杆件间净距≤0.11米，防止儿童头部、身体或四肢卡入。

扶手边缘需圆润处理，避免尖锐边角。

楼梯踏步防滑需设置防滑条，且最高一级踏步至天花板净空≥2米。

三、安装要求

安装规范

扶手安装需水平，立柱间距≤0.11米，确保稳定性。

螺栓安装需统一深度，避免长短不一。

附加要求

楼梯坡度需缓，旋转角度不宜过大。

楼梯平台宽度应≥楼梯断尽宽度且≥1.2米，搬运大件物品时需适当加宽扶手处。

四、其他注意事项

所有扶手需定期检查维护，确保无锈蚀、变形等问题。

特殊教育学校需在底部开槽深度一致，预埋件需采用铁胀塞螺栓固定。

以上要求综合了《建筑设计防火规范》《中小学校设计规范》及《建筑安全规范》等国家标准，具体实施时可根据学校类型、建筑高度及使用功能进一步细化。