IB课程体系涵盖六个学科领域，具体组成如下：

一、六个学科领域

语言与文学

学习文学分析、语言表达与文学表演等技能，培养批判性思维能力。

语言习得

覆盖听、说、读、写及文化理解，强调第二语言的实际应用能力。

个人与社会

包含哲学、历史、地理、经济学、心理学等，帮助学生理解社会与个人发展的关系。

科学

涵盖物理、化学、生物、设计与科技、环境系统等，培养科学探究与实验能力。

数学

提供SL（基础）和HL（高级）两个层级，培养逻辑思维与数学应用能力。

艺术与个人发展

包括音乐、视觉艺术、戏剧、舞蹈等，同时注重艺术史与个人成长关系的探索。

二、课程结构特点

学科分类 ：分为人文类（语言文学/习得、个人与社会）、科学类（实验科学）、数学、艺术与计算机类。

难度分级 ：每门学科提供SL（标准）和HL（高级）两个难度级别，满足不同学习需求。

必修与选修 ：必修科目为语言A（母语）、语言B、数学、实验科学和个人与社会科学，学生需从艺术或第三科学科中选修一门。

评分体系 ：每科满分7分，总成绩由学科成绩（42分）+ TOK（3分）+ EE（3分）组成，采用7分制。

三、核心课程说明

TOK（认识论） ：跨学科必修课，培养批判性思维与独立学习能力，需完成论文和演讲。

EE（拓展论文） ：学生需针对感兴趣领域进行独立研究，撰写4000字左右的论文。

CAS（创意、行动与服务） ：必修拓展课程，要求学生参与社区服务或创意项目。

四、其他说明

考试形式 ：包含内部评估（IA）和外部评估（EA），外部评估即IB大考，采用国际通用题型。

学分要求 ：学生需完成3门HL课程和3门SL课程，满足学术深度与广度的平衡。

以上内容综合了IB课程的核心框架与最新教学要求，涵盖学科体系、结构特点及核心课程安排。