德育每周的工作内容主要包括以下几个方面：

一、规划与准备

制定德育工作计划：

根据学校整体安排和学生实际情况，制定本周的德育工作计划。

明确工作重点、目标及预期效果。

准备德育活动材料：

收集与德育主题相关的资料、案例或视频。

准备所需的物资和场地，确保活动顺利进行。

二、日常德育管理

学生行为规范检查：

定期巡查校园，监督学生的日常行为规范。

记录并处理违规行为，及时进行教育和引导。

班级德育工作指导：

参与班级德育会议，了解各班德育工作进展。

对班主任进行德育方法和技巧的培训与指导。

三、德育教育活动

主题班会：

组织各班级开展以德育为主题的班会活动。

引导学生参与讨论，提升道德认知和情感体验。

德育课程教学：

执行德育课程计划，确保教学质量。

结合时事热点和学生实际，丰富教学内容和方法。

四、德育实践活动

志愿服务活动：

组织学生参与社区服务、环保行动等志愿服务活动。

培养学生的社会责任感和奉献精神。

德育基地参观：

安排学生参观德育基地，如纪念馆、科技馆等。

通过实地参观，增强学生的爱国情怀和民族自豪感。

五、家校合作与沟通

家长会与家访：

定期召开家长会，向家长汇报学生德育情况。

进行家访，了解学生家庭环境和成长经历，加强家校合作。

德育信息沟通：

通过微信群、电话等方式与家长保持密切沟通。

及时反馈学生在校表现，共同关注学生成长。

六、德育研究与总结

德育案例分析：

收集并分析德育工作中的典型案例。

总结经验教训，为今后的德育工作提供参考。

周工作总结与计划：

对本周的德育工作进行梳理工作成果与不足。

根据总结情况，制定下周的德育工作计划。

注意事项

德育工作应注重学生的个性差异，因材施教。

在开展活动时，要确保学生的安全和权益。

德育工作应与学校的整体教育目标相一致，形成教育合力。

以上是德育每周工作内容的真实客观回答，具体工作内容可能因学校实际情况而有所差异。