关于“回炉培训”的诗句，综合搜索结果中与教育、学习、成长相关的诗句，整理如下：

一、教师培训类

“随风潜入夜，润物细无声。”——杜甫《春夜喜雨》（喻指教师潜移默化地影响学生）

“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”——白居易《奉和令公绿野堂种花》（赞颂教师培育后辈的奉献精神）

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”——李商隐《无题》（象征教师无私奉献的职业精神）

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”——清代郑燮（比喻新人成长需依靠经验丰富的导师）

二、学习态度类

“敏而好学，不耻下问。”——《论语·为政篇》（强调谦虚好学的精神）

“工欲善其事，必先利其器。”——《礼记》（突出准备与实践的重要性）

“问渠那得清如许？为有源头活水来。”——朱熹《观书有感》（比喻知识更新需不断学习）

“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。”——宋代刘过《书院》（形容持续学习带来的潜移默化变化）

三、职业发展类

“力学如力耕，勤惰尔自知。”——宋代刘过《书院》（强调勤奋与成果的直接关联）

“盛年不重来，一日难再长。”——戴叔伦《塞上曲二首·其二》（激励珍惜时光、积极进取）

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”——宋代陆游《冬夜读书示子聿》（强调实践与理论的结合）

注：部分诗句虽未直接提及“回炉培训”，但所蕴含的学习、奉献、实践等精神与培训主题高度契合，故一并收录并注明出处。