疫情期间，教师主要承担以下工作，相关信息均来自官方政策文件及教师实践案例：

疫情防控与健康管理

严格执行校园防疫规定，包括体温监测、教室消毒、健康信息申报等；

协助学校进行疫情登记、数据上报，宣传防疫知识，增强学生防护意识；

关注自身健康，遵守防疫要求（如佩戴口罩、配合核酸检测等）。

在线教学与学习支持

通过线上平台（如钉钉、腾讯课堂）开展教学，确保“停课不停学”；

设计分层教学方案，为学习困难学生提供个性化辅导，批改作业并反馈学习效果；

整合优质教育资源，利用微信公众号、短视频等拓展教学渠道。

学生心理疏导与关怀

通过线上沟通、主题班会等方式关注学生情绪，疏导焦虑和恐慌心理；

对防疫一线医护人员子女提供专项教育支持，解决家长后顾之忧。

家校协作与信息沟通

通过线上家访、家长群等渠道保持与家长的联系，解答辅导困惑，反馈学生动态；

协调解决学生居家学习中的设备、教材等问题，确保学习顺利开展。

自我提升与专业发展

参与线上教研活动，学习疫情防控政策和教学技术，提升专业能力；

总结教学经验，调整教学策略，关注教育公平。

校园安全与后勤保障

配合学校进行环境卫生消杀、物资管理及应急预案制定；

参与值班值守，维护校园安全秩序。

以上工作内容综合了教育部政策要求及教师实际案例，体现了疫情期间教师在教学、防疫、心理支持等多维度的职责。