关于“一三五培训工程”的具体内容，综合搜索结果中提到的信息，主要包含以下要点：

“一三五”教师培养计划

该计划旨在通过系统化培养方案，提升教师的专业素养和教学能力。具体措施包括：

制定教师培养方案和方案，明确培养目标、内容及路径；

实施“一三五”工程，即1名骨干教师带3-5名青年教师，通过师徒结对、定期培训、实践锻炼等方式，加速青年教师的成长；

选派优秀教师到企业、高校学习培训，提升双师型教师队伍整体水平。

“一三五”工程实施路径

1名骨干教师 ：通过校内外培训、企业实践等方式，成为专业领域的骨干教师；

3-5名青年教师 ：在骨干教师的指导下，完成教学能力、实践能力等培养目标；

5名以上双师型教师 ：通过“送教下乡”“企业挂职”等机制，形成覆盖专业领域的双师型教师网络。

配套支持措施

制定教师考核评价机制，将教学能力、实践成果、企业实践经历等纳入考核指标；

设立专项经费，支持教师培训、实践基地建设及教学资源开发；

建立教师发展档案，跟踪记录教师成长过程及培训效果。

总结 ：

“一三五培训工程”以骨干教师为核心，通过“一带多”的师徒机制和系统化培养方案，构建分层分类的教师发展体系，旨在提升教师队伍整体素质，强化实践教学能力，服务专业建设与人才培养目标。（注：由于搜索结果未提供完整官方文件，以上内容综合自权威教育机构发布的年度培训计划案例）