根据相关规范和搜索结果，以下行业或培训类型通常不适合线上开展：

一、明确禁止线上培训的领域

义务教育阶段学科类培训

依据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，此类培训不得使用境外教材、国际课程，且课程内容需符合国家课程标准。

向学龄前儿童开展的线上培训

幼儿园等机构不得提供小学阶段内容培训，线上形式可能无法满足幼儿身心发展需求。

特定场景的一对一培训

包括酒店、商务楼宇、居民楼等非教育机构场所开展的一对一辅导，可能涉及违规行为。

传播不良学习方法的培训

如“拍照搜题”等工具可能削弱学生独立思考能力，线上平台需严格禁止提供此类服务。

二、因性质不适宜线上培训的领域

实践操作类课程

- 物理、化学、生物实验：

需实地操作设备和仪器，线上无法完成。

- 机器人制作、飞机模型制作：涉及动手实践，依赖现场指导。

- 体育类课程：如足球、篮球等，需场地和实时互动。

需要高度互动的课程

- 表演艺术类：

如舞蹈、戏剧，需现场指导与反馈。

- 语言学习类：尤其是中文发音教学，面对面交流更有效。

校外培训机构违规行为

- 无证无照、超前教学、教师有偿补课、资金监管不当等行为，均被明令禁止。

三、其他注意事项

教师资质要求：

线上教师需具备相应资质证书，且不得参与有偿补课。

时间安排：培训时间不得与中小学校教学时间冲突。

内容规范：课程设计需符合教育部门规定，避免隐形变异培训。

以上内容综合自教育部门政策及线上培训规范，具体执行中需以最新文件为准。