培训学校的制度包括但不限于以下几方面：

教师管理制度

签到签退：所有任课老师应在课前课后做好签到签退工作，不得迟到早退，迟到早退5分钟内扣工资的百分之十，5至30分钟扣本课时工资的百分之五十，30分钟以上扣本课时的百分之百。

排课与候课：所有培训任课教师要严格按照排课表上课，每次上课需提前10分钟到岗候课。

仪表与着装：教师上班上课期间要注重仪表，着装得体，能体现艺体教师的身份和气质，舞蹈教师要统一着装，穿练功服、鞋。

课堂管理：教师上课之前要点名，课堂上严禁体罚和变相体罚学生，规范课堂教学行为，检查教学设备设施，严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。

沟通与反馈：课后应与学生家长沟通，积极采纳合理的建议和要求，以便更好地开展教学工作。任课教师要保证一学期的教学进度，并在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。

学生管理制度

考勤管理：学生需按时到校，不迟到、不早退、不旷工，有事、有病要及时请假。

课堂纪律：学生应遵守课堂纪律，认真听讲，按时完成作业，不迟到早退，不随便进出课堂，教室内不接打电话。

行为规范：学生要团结友爱，互帮互助，关心集体，维护荣誉，爱护公物，节约水电，保持校园清洁卫生。

安全管理

安全责任：每堂课的任课教师是当堂课的安全责任人，严禁体罚和变相体罚学生，不准把学生赶出教室。

课间管理：校区主任、副主任必须加强课间巡视工作，确保学生在校安全。

教学管理制度

教案管理：教案是教学方案和教学案例，必须精心做好管理，学校教务处应定期汇集、整理归档相关教案。

教学计划：每学期初要制定好进度计划，写出教学工作计划，对教材、学生进行认真分析，提出切实可行的教学方法。

教学质量监控：学校应加强教学质量监控，积极创新，坚持启发式教学，启发思维，开发学生智力。

财务管理

财务制度：学校实行立财务制度并专门开设银行账户进行立核算，财务工作实行校长负责制。

预算与收入：学校预算的依据是事业发展计划和任务编制的年度财务收入计划，收入预算坚持积极稳妥原则，支出预算坚持统筹兼顾，保证重点，勤俭节约的原则。

支出管理：学校收费实行一费制，加强支出管理，确保资金合理使用。

行政管理制度

办公室管理：办公室负责学校各部门的沟通联络、教职工的考勤、纪律督查及福利发放等工作。

招生与开班：培训班必须在中心统一的申报时间内申报有效，并通过中心审核通过后才能开班。

这些制度旨在确保培训学校的教学质量和秩序，维护师生权益，促进学校的健康发展。各培训学校可根据自身实际情况，在此基础上进一步细化和补充相关制度。