订单班是一种由学校与企业合作开展的教育模式，主要特点是通过校企合作实现人才培养与就业的无缝对接。具体定义和特点如下：

一、基本定义

订单班是学校根据企业需求，与企业签订合作协议，共同制定人才培养方案，学生入学时即与企业、学校签订三方协议，毕业后直接进入合作企业就业的教育模式。

二、核心特点

定向就业

学生入学时或入学后需与企业签订3-5年就业协议，毕业后到指定企业工作，违反协议需承担法律责任。

课程定制

课程内容根据企业岗位需求设计，注重实践能力培养，可能包含企业技术培训、岗前培训等，部分班级实行工学交替、双导师制。

企业参与

企业可能提供师资、实训设备、奖学金支持，部分班级由企业提前预定学生组成。

优势互补

实现学校教学、企业实践、学生就业的协同发展，提升学生就业质量，增强企业用工匹配度。

三、实施模式

工学交替 ：学生在校期间分段到企业实习，理论与实践结合。

双导师制 ：学校教师和企业技术专家共同指导学生。

证书融通 ：支持学生考取职业资格证书，提升就业竞争力。

四、适用对象

主要面向职业院校学生，部分省份（如江苏）在高考招生中设有专项计划，例如2025年春季招生计划中明确列出订单班。

通过这种模式，订单班有效解决了企业用工需求与人才培养脱节的问题，同时为学生提供了稳定的就业保障和职业发展平台。