“三心两力”是高职院校在招生和培养过程中提出的一种新型培养目标 。这一目标旨在全面提升高职扩招学生的综合素质，包括 好奇心、同理心、平常心、自驱力和意志力 。这种培养模式不仅关注学生的学术能力，还注重培养学生的个性发展和实践能力，以适应社会多样化的需求。
具体来说，“三心”指的是 好奇心、同理心和平常心 。好奇心激发学生探索新知识的欲望，同理心促使学生理解并关心他人的感受，平常心则帮助学生在面对挑战时保持冷静和理智。而“两力”则是指 自驱力和意志力 ，自驱力激励学生主动学习、不断进步，意志力则让学生在面对困难时能够坚持不懈。
通过实施“三心两力”培养模式，高职院校希望培养出既有专业知识又有实践能力，既具备创新思维又懂得团队合作的高素质劳动者。这不仅有助于学生个人的成长和发展，也为社会的进步和繁荣做出贡献。
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