学幼师时，有几本书籍是特别值得推荐的：

《教师如何作质的研究》 - 陈向明著，教育科学出版社。这本书提供了关于如何进行质性研究的专业指导，适合希望深入了解教育研究方法的幼儿教师。

《向孩子学习》 - 孙云晓。这本书强调了从儿童身上学习的重要性，对于希望更好地理解儿童发展和学习方式的幼儿教师非常有帮助。

《人是如何学习的-大脑、心理、经验及学校》 - 布兰斯福特等著，华师范大学出版社。这本书从大脑、心理、经验等多个角度探讨了学习机制，适合希望全面了解儿童学习过程的幼儿教师。

《明日之学校》 - 杜威著。作为教育理念的先驱，杜威在这本书中提出了许多关于未来教育的设想，对幼儿教师有重要的启发作用。

《爱弥儿》 - 卢梭。这本书是教育史上的经典之作，详细阐述了卢梭关于儿童教育的观点和方法，适合希望深入了解教育理论的幼儿教师。

《课堂中的皮革马利翁——教师期望与学生智力的发展》 - 罗森塔尔、雅布森著。这本书探讨了教师期望对学生智力发展的影响，对于希望提高教学效果的幼儿教师非常有帮助。

《孩子们你们好》 - 苏联阿莫纳什维利著，朱培荣先生翻译。这本书以苏联的教育实践为例，探讨了如何更好地与幼儿互动和教育。

《最好的教育是爱》 - 克里希那慕提。这本书强调了教育应该是以爱为基础，帮助儿童成为完整的人，对于希望培养幼儿良好品质的幼儿教师非常有启发。

《发现孩子》 - 蒙台梭利。这本书讲述了了解孩子特性及激励他们潜能的方法，适合希望更好地理解和支持幼儿发展的幼儿教师。

《新手老师上路喽!——幼儿教师入门必读》 - 陈娟娟等著，南京师范大学出版社。这本书为新教师提供了实用的指导和案例，帮助他们更好地适应教学岗位。

《幼儿园一日活动教育细节 69 例》 - 王明珠，中国轻工业出版社。通过具体的案例，这本书为新手教师提供了丰富的教育方法和策略。

《读懂幼儿的思维：幼儿的学习及幼儿教育的作用》 - 卡西•纳特布朗著，北京师范大学出版社。这本书帮助教师更好地理解幼儿的学习方式和思维特点。

这些书籍涵盖了教育研究、儿童发展、教学方法、教师专业成长等多个方面，对于学幼师来说都是非常宝贵的资源。建议根据个人的兴趣和专业发展需要选择合适的书籍进行阅读和学习。