以下是一些通常不太看重纹身的编制工作：

一、专业技术类

科研岗位

举例：在高校或科研院所担任研究员、实验员等工作。这些岗位主要关注的是科研能力、学术成果以及专业知识储备。例如生物实验室的研究员，他们的工作重心在于进行基因编辑实验、药物研发测试等专业研究内容。

原因：科研工作强调理性思维、精确操作和对科学知识的深入探索。纹身与科研工作的核心要求并无直接关联，只要员工能够遵守实验室安全规范、具备相应的学历背景和研究能力即可。

工程技术类岗位

举例：像建筑设计院的建筑师、结构工程师，或者电力工程公司的电气工程师等。建筑师需要专注于建筑方案的设计、空间规划以及与各方协调项目施工等事务。

原因：工程技术工作注重的是工程技术标准的遵循、解决实际工程问题的能力以及团队协作完成项目的能力。员工的专业技术水平、工程设计软件的操作能力以及对工程规范的熟悉程度才是关键考量因素。

二、教育类

教师岗位（公立学校）

举例：中小学的语文教师、数学教师或者高校的专业课教师。他们的主要职责是传授知识、指导学生学习、开展教学研究等工作。

原因：教育行业注重教师的师德师风、教育教学能力和专业知识素养。虽然在形象上可能有一定的要求，但只要纹身不影响正常的教学秩序并且符合基本的职业形象规范（例如不在面部、颈部等显著位置有过于夸张的纹身），学校更关注的是教师能否有效地教育学生、管理班级等方面的能力。

三、医疗卫生类（部分岗位）

非临床医疗岗位

举例：医院的行政管理人员、后勤保障人员如设备科的物资管理员等。行政管理人员负责医院的日常运营管理、制定规章制度等工作，物资管理员主要管理医院的医疗设备和物资采购、存储与分发等事务。

原因：这些岗位主要涉及医院的管理流程、资源调配等工作内容，与医疗服务的直接提供有一定区别，更看重的是管理能力、服务意识和组织协调能力，纹身通常不是决定录用的关键因素。

不过，需要注意的是，即使在这些岗位上纹身可能不是首要考量因素，但大多数单位还是会遵循基本的职业形象和社会公序良俗的要求。在一些特殊情况下，如面向公众的服务窗口岗位，即使纹身不影响工作内容本身，过于显眼或违背公序良俗的纹身也可能受到限制。