小学三年级数学主要学习以下内容：

一、数与代数

万以内的数

认识千位、万位，理解数位顺序表，掌握万以内数的读写方法。例如，能正确读出3567这个数，知道它是由3个千、5个百、6个十和7个一组成的。

比较万以内数的大小，会用“>”“<”“=”连接数。像比较4500和3890的大小，能得出4500>3890。

近似数的认识，能对万以内的数进行四舍五入求近似数，如把3489近似看作3500。

加减法

加法和减法的验算方法。加法可以用交换加数的位置再算一遍或者用和减去一个加数看是否等于另一个加数来验算；减法可以用差加上减数看是否等于被减数或者被减数减去差看是否等于减数来验算。

连加、连减和加减混合运算的顺序及计算。在没有括号的情况下，按照从左到右的顺序计算，如计算23 + 12 - 15。

乘法和除法

乘法的初步认识，理解乘法的意义是求几个相同加数的和的简便运算。例如，3 + 3+3+3 = 3×4。

认识乘法口诀表（1 - 9的乘法口诀），并能熟练运用口诀进行表内乘法和相应除法的计算。像根据“三四十二”能计算出3×4 = 12和12÷3 = 4。

二、图形与几何

测量

长度单位毫米、分米的认识，知道1厘米 = 10毫米，1分米 = 10厘米，1米 = 10分米。

能进行简单的长度单位换算，如把5分米换算成厘米就是50厘米。

初步建立1毫米、1分米、1千米（认识）的长度观念，能估计一些物体的长度。

图形的认识

认识四边形，知道长方形和正方形的特征，长方形有四条边，对边相等，四个角都是直角；正方形四条边都相等，四个角都是直角。

能区分直角、锐角和钝角，直角是90度，锐角比直角小，钝角比直角大。

三、统计与概率

数据的收集与整理

初步学会简单的数据收集方法，如通过调查班级同学喜欢的颜色来收集数据。

能用简单的统计表（一格代表2个或5个单位等）来整理数据，如统计班级同学的身高情况并用统计表呈现。