管理培训教师的职位包括以下几种：

培训讲师：

负责向学员传授知识和技能，可能涵盖多个领域，如职业技能、管理技能等。

课程设计师：

负责设计和开发培训课程，确保内容符合学习者的需求和公司的战略目标。

培训顾问：

为客户提供定制化的培训解决方案，深入了解客户需求并设计符合企业特色的课程。

培训项目经理：

负责培训项目的规划、执行和监控，确保项目按时完成并达到预期效果。

培训评估师：

对培训效果进行评估，通过测试、问卷调查等方式衡量培训成果。

首席培训师：

企业培训团队的领导者，制定培训策略并监督培训项目的执行。

管理培训讲师：

为管理人员提供领导力、沟通技巧、团队建设等方面的培训。

职业规划讲师：

帮助个人进行职业规划和发展指导。

教学主管：

负责监督和管理教师的教学工作，包括制定教学计划、评估教学质量、组织教研活动等。

教务主任：

统筹安排教师的课程、课表，处理学生的学籍管理、考试安排等教务相关事务，同时也对教师的工作进行一定的管理和协调。

校长/副校长：

全面负责教培机构的运营和管理，其中包括对教师团队的管理和指导。

培训部经理：

如果教培机构规模较大，设有专门的培训部门，那么培训部经理可能会负责教师的培训、发展和管理工作。

教研组长：

负责领导和组织教研工作，促进教师间的教学交流和资源共享，带动学校整体教学水平的提升。

班主任：

负责班级的日常管理和教学工作，关注学生的学习情况和心理健康，协调家校关系，促进学生的全面发展。

学科组长：

负责指导学科教学进度和教学质量，组织学科教学活动和研讨，促进学科教学水平的提升。

教导处主任/副主任：

负责教学流程和学籍管理、教研科研和教师培训、学生工作和班主任管理等。

总务处主任/副主任：

负责学校的后勤管理工作。

培训经理：

负责制定和执行培训计划，确保员工获得必要的培训和发展机会。

培训师：

负责设计和实施具体的培训课程，需要具备专业知识和丰富的培训经验。

培训主管：

负责制定企业的培训战略和计划，协调各部门的培训工作，管理培训预算和资源，评估培训效果。

这些职位共同构成了管理培训教师的多元化角色，涵盖了从课程设计、项目实施到效果评估的各个环节，确保培训目标的实现和培训效果的最大化。