加强任职培训可以从以下几个方面入手：

完善管理制度

建立健全的管理制度，确保各项管理规定明确且易于执行。特别是任职学员主管单位应制定配套的管理措施，以规范学员的行为和学习态度。

提高教学质量意识

强化管理干部的教学质量意识，明确教学是培训的重要部分，而不仅仅是人员管理。管理干部应认识到学院“教书育人”的办学宗旨和任职培训的长远发展。

发挥支部作用

依靠支部的力量，发挥党支部的战斗堡垒作用。选拔能力强、威望高的学员进入支委会，提高学员自主管理的意识，并通过支部活动进行思想教育和行管教学。

丰富培训内容

设计全面的培训内容，包括公司概述、职位要求和职责、业务知识、技能培训、入职辅导和指导等。通过多种形式的培训，帮助新员工全面了解公司和部门情况，更快地适应新环境。

创新培训方法

结合讲授、互动讨论、实际案例分析等方式，提高培训参与度和效果。根据不同职位要求设置不同的培训模块，利用内部和外部培训资源，提供专业、系统的培训课程。

加强培训评估

通过定期考核、问卷调查等方式，了解员工对培训的满意度和学习效果，及时发现问题并进行调整和改进，保证培训的有效性。

激发学习动力

通过激励机制、培训证书、晋升机会等方式，激发员工的学习动力，增强员工的学习积极性和主动性。组织团队建设活动、集体学习等形式，增强员工的凝聚力和学习动力。

建立长效机制

完善培训的长效机制，确保培训成果能够得到应用和持续发展。通过定期检查和绩效评估，逐渐减少检查次数，及时纠正问题，推动培训工作的质量和效果。

整合资源

整合军地优质资源，围绕理论辅导、岗位实践、业务提升等打造多堂精品课程。通过参观见学、经验交流等时机组织随机教育，鼓励参训人员走上讲台谈感悟、讲体会，不断提升岗位任职能力。

通过以上措施，可以有效加强任职培训，提高新任职人员的综合素质和履职能力，推动他们更好地适应新环境和新角色。