古代儿童入私塾的年龄因时代、家庭条件和个人心智发育情况而有所不同。以下是一些概括性的信息：

3岁至7岁：

在一些时期和地区，儿童可能在3岁至7岁之间开始接受私塾教育。例如，在唐宋时期，一些贵族士族家庭的孩子甚至在3岁至4岁就开始找老师学习，而私塾教育通常在儿童稍大的时候开始，大多数情况下是7岁左右。

6岁：

古代儿童一般6周岁上私塾。私塾是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构，以儒家思想为中心，是私学的重要组成部分。

8岁至15岁：

古代大体在8岁至15岁之间开始接受私塾教育。《大戴礼记·保傅》称，“古者年八岁而出就外舍，学小艺焉，履小节焉”。但《尚书大传·略说》则称“古之帝王者，必立大学、小学……十有三年始入小学”，同篇中还有“十五始入小学，见小节，践小义”的记载。可见，先秦对入学年龄无统一要求。明清时期，“大龄入学”传统一直未改变，如明代太平县“令民间子冀盼八岁以上、十五岁以下，皆入社学”。

5岁至6岁：

私塾始于春秋，盛于清末，各个朝代各有千秋，但一般孩子5-6岁就会上私塾了。唐宋时期，一些贵族士族大家更是在3-4岁时就为自己的孩子找老师，为其将来科举考试奠定基础。

综合以上信息，可以得出以下结论：

早期入私塾：一些贵族士族家庭的孩子可能在3岁至4岁就开始接受私塾教育，而大多数情况下，儿童在7岁左右开始入私塾。

标准入学年龄：清朝末期和民国时期，7岁被认为是儿童入私塾读书的标准年龄。

个体差异：古代教育制度并没有统一规定的入学年龄，家庭条件较好的孩子可能会更早开始学习，而贫困家庭的孩子则可能较晚。

因此，古代儿童入私塾的年龄大致在3岁至15岁之间，具体年龄因家庭条件和个人情况而异。