成都小学成绩abc等级划分标准

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成都小学成绩A等级是九十分以上，B等级是七十之八十九，C等级是六十到七十，D等级是六十分以下。等级的分数范围和常用的优、良、中、差一样，1-2年级和3、4、5年级标准不太一样。

1-2年级：A等级90以上；B等级75以上；C等级60以上；D等级60以下。

3-5年级：A等级85以上；B等级70以上；C等级60以上；D等级60以下。

实行等级制的目的：切实减轻学生的课业负担和心理负担，促进学生全面发展与个性发展，是小学生生动活泼王动地学习成长。积极引导教师面向全体学生，面向学生全面素质培养。充分发挥教育评价在办学方向上的导向作用，促进学校从应试教育转问素质教育。大力改变社会、家长对学生片面的期望，创设素质教育的社会环境。

长空亮剑问答领域知识达人 2026-09-30 07:16:40

成都小学成绩等级A是九十分以上，B等级是七十到八十九。C等级是六十到七十。等级的分数范围和通常用的优良中差是一样的。低年级和高年级的评比标准不太一样。
1-2年级A等级是90以上。B等级是75以上。C等级是60以上。
3-5年级，A等级是85以上，B等级是70以上，C等级是60以上。
灵猫晨曦问答领域知识达人 2026-09-30 07:16:40

A，表示优秀，B表示良好，c表示合格。

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鞠磊财智投资 2026年09月30日

我是公众科技网的签约作者“鞠磊财智投资”！

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鞠磊财智投资 2026年09月30日

希望本篇文章《成都小学成绩abc等级划分标准》能对你有所帮助！

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鞠磊财智投资 2026年09月30日

本站[公众科技网]内容主要涵盖：教育咨询,知识百科

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鞠磊财智投资 2026年09月30日

本文概览：成都小学成绩A等级是九十分以上，B等级是七十之八十九，C等级是六十到七十，D等级是六十分以下。等级的分数范围和常用的优、良、中、差一样，1-2年级和3、4、5年级标准不太一样。1-2年级：A等级90以上；B等级75以上；C等级60以上；D等级60以下。3-5年级：A等级85以上；B等级70以上；C等级60以上；D等级60以下。实行等级制的目的：切实减轻学生的课业负担和心理负担，促进学生全面发展与个性发展，是小学生生动活泼王动地学习成长。积极引导教师面向全体学生，面向学生全面素质培养。充分发挥教育评价在办学

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