问问题描述
三年级上册数学口算估算方法技巧，这个怎么解决啊？快急疯了？
答精选答案
1.末尾四舍五入小窍门末尾是4及以下就舍去，5及以上就进位。
例如58，估算为60。
72估算为70。
2. 凑整法。数字与哪个整数近，就估算为哪个整数。例如32，离30近，估算为301、四舍五入四舍五入是一种精确度的计数保留法，与其他方法本质相同。但特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。这也是我们使用这种方法为基本保留法的原因。如：小边255除大边1005=tan0.2537313。
2、进一法进一法是去掉多余部分的数字后，在保留部分的最后一个数字上加1。这样得到的近似值为过剩近似值（即比准确值大）。在我们的现实生活中四舍五入法不一定是可以，有时会用到进一法（即省略的位上只要大于零都要进一位）。为了使结果更符合贴近客观现实或者使结果有意义。
3、去尾法去尾法是去掉数字的小数部分，取其整数部分的常用的数学取值方法，其取的值为近似值（比准确值小），这种方法常常被用在生活之中。也叫去尾原则。例：（3.25789）≈3（π）≈3（3.999）≈3去尾法的实际应用很多，如“裁布制衣”问题，在布料有多余时，通常舍去小数部分。
4、数量单位估计法用实际生活中的物体去感知数量单位，实际体验数据的大小多少。
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希望本篇文章《三年级上册数学口算估算方法技巧》能对你有所帮助！
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本文概览：1.末尾四舍五入小窍门末尾是4及以下就舍去，5及以上就进位。例如58，估算为60。72估算为70。2. 凑整法。数字与哪个整数近，就估算为哪个整数。例如32，离30近，估算为301、四舍五入四舍五入是一种精确度的计数保留法，与其他方法本质相同。但特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。这也是我们使用这种方法为基本保留法的原因。如：小边255除大边1005=tan0.2537313。2