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一年级如何读好古文，麻烦给回复
答精选答案
可以按以下方法提高古文阅读理解能力
1.因为小学的古文阅读往往考查课外的内容，所以家长平时让孩子多阅读文言原著，可以从《世说新语》这样简单易懂的读本入手。熟能生巧，如果考试时遇到的阅读材料刚好是自己平时读过的，首先在心理上就能淡定很多。
2.帮助孩子克服对古文的畏难情绪，要有信心去战胜这一困难。而信心来源于实力，平时可以建立一本专门记录文言知识点的本子，把常用的文言字词分门别类整理好，毕竟文言文同现代文是有很多区别的，有些特殊用法必须要死记硬背。
3.古文翻译句子时应注意：
（1）年号、人名、地方、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样，不用翻译。
（2）句中没有实际意义的词可以删去不译。
（3）特殊句式和现代汉语的语序不一样，翻译时要做适当调整。
（4）所翻译的句子若是省略句，则要把省略了的内容增补出来。
4.理解文章的内容，首先要将古文读通读顺，然后再结合注释和自己的知识积累理解句意，弄清故事内容。
5.古文阅读方法多种多样，现在介绍常见的比较有效的几种，家长在平时辅导孩子作业时可以借用。
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评论列表（4条）
我是公众科技网的签约作者“柒佰伴老马”！
希望本篇文章《一年级如何读好古文》能对你有所帮助！
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本文概览：可以按以下方法提高古文阅读理解能力1.因为小学的古文阅读往往考查课外的内容，所以家长平时让孩子多阅读文言原著，可以从《世说新语》这样简单易懂的读本入手。熟能生巧，如果考试时遇到的阅读材料刚好是自己平时读过的，首先在心理上就能淡定很多。2.帮助孩子克服对古文的畏难情绪，要有信心去战胜这一困难。而信心来源于实力，平时可以建立一本专门记录文言知识点的本子，把常用的文言字词分门别类整理好，毕竟文言文同现代文是有很多区别的，有些特殊用法必须要死记硬背。3.古文翻译句子时应注意：（1）年号、人名、地方、官名、物名、书