教育目的的特点都有哪些

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教育目的有意识性、意欲性、可能性和预期性的特点。

除此之外,教育目的还有两个较为明显的特点:

1、教育目的对教育活动具有质的规定性。即教育目的对教育活动的社会倾向和人的培养具有质的规定性,主要表现在:一是对教育活动具有质的规定性。二是对教育对象的发展具有质的规定性,主要体现为两方面:一方面规定了教育对象培养的社会倾向,即要使教育对象成为哪个阶级、哪个社会的人,为哪个阶级、哪个社会服务。另一方面规定了培养对象应有的基本素质,即要使教育对象在哪些方面得到发展,应养成哪些方面的素质等。

2、教育目的具有社会性和时代性。教育是培养人的社会活动,无不受到社会及各个时代的制约,这也就使得教育目的在历史的发展中常常带有社会不同时代的特点,体现不同时代的要求。

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评论列表(4条)

  • byx
    byx 2026年09月30日

    我是公众科技网的签约作者“byx”!

  • byx
    byx 2026年09月30日

    希望本篇文章《教育目的的特点都有哪些》能对你有所帮助!

  • byx
    byx 2026年09月30日

    本站[公众科技网]内容主要涵盖:教育咨询,知识百科

  • byx
    byx 2026年09月30日

    本文概览:教育目的有意识性、意欲性、可能性和预期性的特点。除此之外,教育目的还有两个较为明显的特点:1、教育目的对教育活动具有质的规定性。即教育目的对教育活动的社会倾向和人的培养具有质的规定性,主要表现在:一是对教育活动具有质的规定性。二是对教育对象的发展具有质的规定性,主要体现为两方面:一方面规定了教育对象培养的社会倾向,即要使教育对象成为哪个阶级、哪个社会的人,为哪个阶级、哪个社会服务。另一方面规定了培养对象应有的基本素质,即要使教育对象在哪些方面得到发展,应养成哪些方面的素质等。2、教育目的具有社会性和时代性

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