函授教育之所以变难，主要原因可以归纳为以下几点：

学习时间相对较短：

函授教育需要学生自主学习，自我管理能力要求较高，同时还要兼顾工作和家庭的压力，这使得学习时间变得相对紧张，从而增加了考试的难度。

自主学习和自我复习的要求：

函授教育要求学生具备较强的自律性和学习能力，能够自主安排学习时间和进度，并进行有效的自我复习，这对许多学生来说是一个挑战。

考试内容和难度较高：

函授本科考试不仅要求学生掌握理论知识，还需要具备一定的实践能力和应用能力，对学生的综合素质要求较高。

报考资料审查更加严格：

随着成考函授的改革，对考生的学历要求和资料审查越来越严格，例如需要提交有效的专科及以上学历进行验证，这增加了考生的报名难度。

入学考试录取难度增加：

由于招生院校和招生人数的减少，录取难度相应增加，这使得函授教育的门槛提高。

线下学习要求更多：

未来，函授教育将逐渐增加线下面授的要求，这可能会对一部分考生造成困扰，尤其是那些工学矛盾突出的学员。

教育形式落伍：

函授教育在利用现代通讯方式方面相对落后，没有及时采用快捷便利的现代科技成果来服务教学，导致人们对函授教育产生落伍的感觉，影响了报考率。

内部管理问题：

一些函授站点在规章制度的执行方面表现软弱无力，影响了教学质量，从而降低了函授教育的吸引力。

综上所述，函授教育变难的原因是多方面的，包括学习时间紧张、自主学习能力要求高、考试难度增加、报考资料审查严格、录取难度增加、线下学习要求增多以及教育形式和管理上的不足。为了应对这些挑战，函授教育机构需要改进教学方式，加强自律性和学习能力的培养，利用现代科技手段提高教学效果，并严格管理教学过程，以提升函授教育的质量和吸引力。