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加涅对学习结果的分类有哪些,求大佬施舍一个解决方案,感激不尽!
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加涅,美国教育心理学家。
20世纪70年代,他根据学生的学习结果,把习得能力分为如下五类:一 言语信息 能用语言陈述自己习得的内容二 智慧技能 能用概念、符号、规则(原理、法则、公式、定理等)分析解决问题。三 认知策略 调控自身内部的心理活动。四 态度 对人或事的选择倾向。五 动作技能 习得熟练的连贯动作。
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加涅,美国教育心理学家。
20世纪70年代,他根据学生的学习结果,把习得能力分为如下五类:
一 言语信息 能用语言陈述自己习得的内容二 智慧技能 能用概念、符号、规则(原理、法则、公式、定理等)分析解决问题。
三 认知策略 调控自身内部的心理活动。
四 态度 对人或事的选择倾向。
五 动作技能 习得熟练的连贯动作。
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本文概览:加涅,美国教育心理学家。20世纪70年代,他根据学生的学习结果,把习得能力分为如下五类:一 言语信息 能用语言陈述自己习得的内容二 智慧技能 能用概念、符号、规则(原理、法则、公式、定理等)分析解决问题。三 认知策略 调控自身内部的心理活动。四 态度 对人或事的选择倾向。五 动作技能 习得熟练的连贯动作。