问问题描述
儿童身心发展的顺序性，求大佬施舍一个解决方案，感激不尽！
答精选答案
个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、 由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。
如身体的发展是按着从头部向下肢、从中心部位向全身边缘方向进行的。儿童的心理发展也是有顺序的。如注意发展的顺序是由无意注意到有意注意,最后发展到有意后注意;记忆发展的顺序是由无意识记发展到有意识记;思维是从具体形象思维发展到抽象逻辑思维;情感是由喜、怒、哀惧等初级情感发展到理智感、道德感美感等高级情感。
答其他回答（1条）
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Star美人儿想
2026-09-30 09:13:20
儿童的发展具有一定的方向性和顺序性，既不能逾越，也不会逆向发展，按由低级到高级、由简单到复杂的顺序进行。
如个体动作的发展，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从粗动作到细动作的发展规律，这些规律可概括为动作发展的头尾律、远近律和大小律，体现在每个儿童身上。
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评论列表（4条）
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希望本篇文章《儿童身心发展的顺序性》能对你有所帮助！
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本文概览：个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、 由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。如身体的发展是按着从头部向下肢、从中心部位向全身边缘方向进行的。儿童的心理发展也是有顺序的。如注意发展的顺序是由无意注意到有意注意,最后发展到有意后注意;记忆发展的顺序是由无意识记发展到有意识记;思维是从具体形象思维发展到抽象逻辑思维;情感是由喜、怒、哀惧等初级情感发展到理智感、道德感美感等高级情感。