问问题描述
皮亚杰儿童道德发展的四个阶段，有没有大佬在？求高手帮忙看看这个！
答精选答案
第一阶段：自我中心阶段（2～5岁）：也叫作前道德阶段。
这时期儿童还不能把自己同外在环境区别开来，而把外在环境看作是他自身的延伸。规则对他来说不具有约束力。第二阶段：权威阶段（5～8岁）：又称他律道德阶段。该时期的儿童服从外部规则，接受权威指定的规范，把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的，而且只根据行为后果来判断对错。第三阶段：可逆阶段（9～11岁）：又称自律道德阶段。该时期的儿童既不单纯服从权威，也不机械地遵守规则，要求平等。根据行为的动机来判断对错。第四阶段：公正阶段（11岁以后）：该时期的儿童开始倾向于主持公正、平等，体验到公正、平等应该符合每个人的特殊情况。公正的奖惩不能是千篇一律的，应根据各个人的具体情况进行。
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本文概览：第一阶段：自我中心阶段（2～5岁）：也叫作前道德阶段。这时期儿童还不能把自己同外在环境区别开来，而把外在环境看作是他自身的延伸。规则对他来说不具有约束力。第二阶段：权威阶段（5～8岁）：又称他律道德阶段。该时期的儿童服从外部规则，接受权威指定的规范，把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的，而且只根据行为后果来判断对错。第三阶段：可逆阶段（9～11岁）：又称自律道德阶段。该时期的儿童既不单纯服从权威，也不机械地遵守规则，要求平等。根据行为的动机来判断对错。第四阶段：公正阶段（11岁以后）：该时期的儿童开始