杜威的现代教育三中心指的是

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杜威的理论是现代教育理论的代表,他的理论区别于传统教育中课堂中心、教材中心和教师中心的“旧三中心论”,他提出来学生中心、活动中心和经验中心的“新三中心论”。

约翰·杜威,美国著名哲学家、教育家、心理学家,实用主义的集大成者,也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一。从实用主义经验论和机能心理学出发,杜威批判了传统的学校教育,并就教育本质提出了他的基本观点,“教育即生活”和“学校即社会”。在杜威的实用主义教育思想体系中,教学论是一个十分重要的组成部分。

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  • 雅痞jude
    雅痞jude 2026年09月30日

    我是公众科技网的签约作者“雅痞jude”!

  • 雅痞jude
    雅痞jude 2026年09月30日

    希望本篇文章《杜威的现代教育三中心指的是》能对你有所帮助!

  • 雅痞jude
    雅痞jude 2026年09月30日

    本站[公众科技网]内容主要涵盖:教育咨询,知识百科

  • 雅痞jude
    雅痞jude 2026年09月30日

    本文概览:杜威的理论是现代教育理论的代表,他的理论区别于传统教育中课堂中心、教材中心和教师中心的“旧三中心论”,他提出来学生中心、活动中心和经验中心的“新三中心论”。约翰·杜威,美国著名哲学家、教育家、心理学家,实用主义的集大成者,也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一。从实用主义经验论和机能心理学出发,杜威批判了传统的学校教育,并就教育本质提出了他的基本观点,“教育即生活”和“学校即社会”。在杜威的实用主义教育思想体系中,教学论是一个十分重要的组成部分。

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