什么教学原则是主要针对中小学思维发展的年龄特征提出的是教学过程规律的反应也是理论联系实际的一种表现

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涵义直观性原则是指在教学活动中,教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验.通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而比较全面、深刻地掌握知识。

这一原则是在总结中外教育遗产的基础上,根据直接经验与间接经验相统一的教学规律而提出的,它的提出也是由学生的年龄特征所决定的。

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评论列表(4条)

  • Vagaa哇嘎
    Vagaa哇嘎 2026年09月30日

    我是公众科技网的签约作者“Vagaa哇嘎”!

  • Vagaa哇嘎
    Vagaa哇嘎 2026年09月30日

    希望本篇文章《什么教学原则是主要针对中小学思维发展的年龄特征提出的是教学过程规律的反应也是理论联系实际的一种表现》能对你有所帮助!

  • Vagaa哇嘎
    Vagaa哇嘎 2026年09月30日

    本站[公众科技网]内容主要涵盖:教育咨询,知识百科

  • Vagaa哇嘎
    Vagaa哇嘎 2026年09月30日

    本文概览:涵义直观性原则是指在教学活动中,教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验.通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而比较全面、深刻地掌握知识。这一原则是在总结中外教育遗产的基础上,根据直接经验与间接经验相统一的教学规律而提出的,它的提出也是由学生的年龄特征所决定的。

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