问问题描述
不同的教育功能观，拜谢！求解答这个难题！
答精选答案
教育功能就是教育的育人功能，党的教育方针明确指出要使受教育者德智体美劳全面发展，那么，教育的功能就是围绕着如何发掘人的潜能，使受教育者全面发展。
有专家指出人的全面发展重点体现在人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当和实践创新六个方面。这六个方面涵盖了人的发展不可或缺的绝大部分素养，但并不一定能够覆盖全面。所谓的全面发展就是使人的各方面的能力和潜在能力都最大限度地被恰当发掘。什么是恰当呢？几个例子来说，有的家长从婴幼儿就开始在某一个方面训练孩子，而对孩子在别的方面的发展不加重视，这样的做法很容易让孩子在某一个方面很有特长而在别的方面却有很大欠缺，这样的人并不符合全面发展的基本要求。尽管教育改革的浪潮一浪高过一浪，但是当前和今后一个相当长的阶段，过重看待分数、片面追求升学率的应试教育还会存在，学生学业过重的现象还会存在，这样的现象一日得不到有效遏制，全面发展的教育总目标就会被影响一天。所以，教育改革的步伐仍然不能停下。
答其他回答（1条）
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人生一入戏
2026-09-30 09:08:13
什么是教育功能，又有哪些教育功能观？
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评论列表（4条）
我是公众科技网的签约作者“费费fayer”！
希望本篇文章《不同的教育功能观》能对你有所帮助！
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本文概览：教育功能就是教育的育人功能，党的教育方针明确指出要使受教育者德智体美劳全面发展，那么，教育的功能就是围绕着如何发掘人的潜能，使受教育者全面发展。有专家指出人的全面发展重点体现在人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当和实践创新六个方面。这六个方面涵盖了人的发展不可或缺的绝大部分素养，但并不一定能够覆盖全面。所谓的全面发展就是使人的各方面的能力和潜在能力都最大限度地被恰当发掘。什么是恰当呢？几个例子来说，有的家长从婴幼儿就开始在某一个方面训练孩子，而对孩子在别的方面的发展不加重视，这样的做法很容易让