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认知策略和元认知策略的区别，在线求解答
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认知策略和元认知策略最大的区别就在于是否直接作用到学习材料，认知策略是对学习材料的加工组织，是直接作用于材料的。
而元认知策略是通过调控或计划我们的注意力，学习过程来帮助更高效的学习，因此不直接作用于学习材料。认知策略是加工信息的一些方法和技术，这些方法和技术能使信息较为有效地从记忆中存取。元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监控，它可以使学生警觉自己在注意和理解方面可能出现的问题，以便找出来加以修改。
答其他回答（1条）
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鬼王宗大小姐碧瑶
2026-09-30 09:07:09
我理解认知策略和元认知策略的区别是：
元认知策略是指学生为了提高学习效率,计划、监控、评价、反思和调整学习过程或学习结果的策略。
认知策略是学生为了完成具体的语言活动而采取的步骤和方法
二者区别在于是否直接作用于学习材料。
认知策略直接作用于学习材料，是对信息的加工策略;元认知策略是对认知的认知，具体地说，是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力包括元认知知识和元认知控制，直接作用于人的认知过程。
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评论列表（4条）
我是公众科技网的签约作者“台州林巨龍”！
希望本篇文章《认知策略和元认知策略的区别》能对你有所帮助！
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本文概览：认知策略和元认知策略最大的区别就在于是否直接作用到学习材料，认知策略是对学习材料的加工组织，是直接作用于材料的。而元认知策略是通过调控或计划我们的注意力，学习过程来帮助更高效的学习，因此不直接作用于学习材料。认知策略是加工信息的一些方法和技术，这些方法和技术能使信息较为有效地从记忆中存取。元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监控，它可以使学生警觉自己在注意和理解方面可能出现的问题，以便找出来加以修改。