问问题描述
低结构和高结构的区别，有没有大神路过？求指点迷津！
答精选答案
低结构教学和高结构化教学的区别：
一、低结构化教学由儿童与教师共同确定学习的目标，高结构化教学的学习目标主要由教师预定；二、低结构化教学主要由儿童发起，高结构化教学主要由教师发起；三、低结构化教学活动的动机主要是儿童的需要，高结构化教学活动的动机主要是教师的奖惩；四、低结构化教学强调活动的过程，高结构化教学强调活动的结果。
本文来自作者[靖远0204]投稿，不代表公众科技网立场，如若转载，请注明出处：https://www.cpst.net.cn/gongchengkaoshi1/202609/1801934.html
评论列表（4条）
我是公众科技网的签约作者“靖远0204”！
希望本篇文章《低结构和高结构的区别》能对你有所帮助！
本站[公众科技网]内容主要涵盖：教育咨询,知识百科
本文概览：低结构教学和高结构化教学的区别：一、低结构化教学由儿童与教师共同确定学习的目标，高结构化教学的学习目标主要由教师预定；二、低结构化教学主要由儿童发起，高结构化教学主要由教师发起；三、低结构化教学活动的动机主要是儿童的需要，高结构化教学活动的动机主要是教师的奖惩；四、低结构化教学强调活动的过程，高结构化教学强调活动的结果。