高三数学复习，特别是对于基础较差的学生，可以遵循以下策略：

看课本补基础

重视基础知识的学习和巩固，认真研读教材，理解每一个概念的内涵和外延，掌握每一个公式的推导过程和适用条件，熟悉每一个定理的证明方法和应用范围。

看例题，理解例题使用的公式及其使用前提条件，通过例题加深对知识点的理解。

做课后练习题，巩固和拓展本章知识点，弄清楚习题与公式的关联及其使用条件。

跟着老师步骤复习

在第一轮复习时，可以跟着老师的步骤，老师讲到哪，就去看这部分知识点的内容，确保复习的系统性和全面性。

多做基础题

通过大量的基础题练习，加深对数学知识的理解和掌握，同时提高解题能力和应试能力。

选择历年各省市一模真题进行练习，这些题目较为接近高考难度，有助于查漏补缺。

建立数学知识体系

制作数学知识图谱或总结数学知识点，将数学知识系统化、条理化，从而更好地理解和掌握数学知识。

注重数学思维的培养

通过做题、思考、讨论等方式培养数学思维，数学思维是解决数学问题的关键。

制定合理的学习计划

根据自己的学习情况和时间安排，制定合理的学习计划，合理安排学习时间和任务，做到有计划、有目的地学习。

做好课前预习和课后复习

课前预习，了解课程内容和重点难点，为课堂学习做好准备。

课后复习，巩固所学知识，确保知识点掌握牢固。

反思和总结

在做题过程中，要学会从典型的题型中深刻理解，反思总结方法和变化，从而真正掌握每一个知识点。

通过以上策略，高三学生可以有效地复习数学基础，提高数学成绩。建议学生持之以恒，逐步提升，避免急功近利。