高三换座位时可以考虑以下几个方面：

定期轮换座位

可以考虑每周或每两周进行一次前后排的座位互换，再三周或四周左右的时间交换左右边的位置。这样可以保证每个学生都有机会坐在教室的不同位置，有利于眼睛的休息和视力的保护。

学生自愿原则

座位调换应尽量尊重学生的意愿，不能强求。可以让学生自己选择是否愿意与其他同学互换座位，同时也可以考虑那些有特殊需求（如近视）的学生，适当照顾他们的需求。

公平性

座位安排应尽量公平，避免因为个别学生的特殊需求而影响其他学生的权益。例如，可以将成绩较好的学生安排在教室前排或中间位置，同时也可以考虑将成绩较差的学生安排在教室后排，但也要注意不要影响其他学生的学习。

特殊需求

对于有视力问题的学生，可以优先考虑将其调换到前排座位，以便他们能更清晰地看到黑板和老师的字迹。

学习互助

可以采用“一带一”的方式，让学生互相帮助，左右前后互换座位，这样不仅有助于学生之间的交流和学习，也有助于培养他们的团队合作精神。

综合考虑

在安排座位时，除了考虑学生的学习成绩和视力情况外，还可以考虑学生的性格、习惯等因素，尽量将性格相近、学习习惯相似的学生安排在一起，以便他们能更好地相处和互助。

综上所述，高三换座位时应以学生自愿为中心，定期轮换座位，公平对待每个学生，并考虑他们的特殊需求，以促进学生的全面发展和学习效果。