高考地理的背诵方法可以总结为以下几种：

分散记忆法

在学习过程中，将时间分散开来进行记忆，避免集中记忆带来的疲劳。可以通过间隔时间和多次重复来提高记忆效果。

尝试回忆法

在背诵过程中，不断尝试回忆所学内容，可以采用自己复述或默写等方式来加强记忆。

形象记忆法

通过将地理名称与具体的图像或形状联系起来进行记忆，例如，利用地图来记忆地理分布，形成头脑中的图案或形状。

比较记忆法

将具有相似或相反特征的地理事物进行比较，通过对比来记忆，这样往往能取得事半功倍的效果。

谐音记忆法

利用谐音将枯燥乏味的地理知识转化为有趣的语言或顺口溜，例如，将地壳的八大造岩元素记忆为“养闺女，贴给哪家美”。

联想记忆法

将新的地理知识与已知事物进行联想，例如，将新疆的地形特征与“疆”的右半部分联系起来，帮助记忆复杂的地理事物和现象。

字头记忆法

将一些地理知识的关键字连接起来，形成易于记忆的词组或句子，例如，将七大洲按面积排序记忆为“亚非北南美，南极欧大洋”。

以图为纲法

使用地图和地球仪辅助学习，通过图文结合的方式，将地理知识形象化，便于理解和记忆。可以在家中和学校各备一份地图，张贴在墙上和书桌上，闲暇时间浏览观看。

填充地图

在熟悉地图的基础上，自己填充地图上的知识点，如省市、山川、河流、经纬度等，并在填充过程中思考各地区的气候条件、地理位置、地形地势、地域特点等相关联的知识点，从而建立地理知识网络。

关系联想记忆法

从地理事物或现象的因果、从属、衍生关系等进行联想，使知识有规律可循，不显得杂乱无章。

巧记口诀

编写一些简单易记的口诀，如“一近快，七远慢”、“左焦左倾左冬，右焦右倾右冬”等，帮助记忆地理知识中的关键点。

图文配合

将抽象的地图符号化作具体物象，边看边记，提高记忆效率。例如，将河流的流向与等高线的凸出方向相反进行联想。

强化记忆

对难记的内容进行反复强化，如通过图例练习课和快速查图比赛等方式进行不断揭示和复习。

利用早晚自习

早晚自习是背诵和巩固地理知识的好时机，可以分块背诵和复习。

自我检测法

复习后自我检测，确保理解并记住知识点。

比较法

对相似的地理事物进行比较，以把握它们的相同特征与不同特征。

图像图形记忆法

利用地图和图像图形来记忆地理知识点，简化记忆过程。

总结归纳法

建立完整的知识结构体系，通过分析和归纳加深理解。

疑难知识点摘录法

将难记的重要知识点及相应图表摘录在笔记本上，时常查阅。

配套专题练习法

通过专题训练运用地理原理解决问题，巩固知识点。

记忆歌诀

利用记忆歌诀帮助记忆地理方位、经纬线等。

这些方法可以根据个人的学习习惯和记忆特点进行选择和组合，以达到最佳的背诵效果。