高三学生想要补救英语弱科，可以采取以下策略：

建立坚实的基础

复习基本语法：重新温习基本语法规则，包括动词时态、句子结构等，可以使用语法书籍或在线教程来巩固知识。

扩大词汇量：每天学习一些新单词，建立自己的词汇卡片，帮助更流利地表达想法。

阅读大量英文文章：从简单的文章开始，逐渐挑战更难的材料，提高语感和理解能力。

多听英语：多听英语广播、音乐、电影和纪录片，提高听力理解能力，并尝试跟读提高口语表达能力。

学习方法和策略

制定学习计划：合理分配学习时间给不同的英语技能，如听、说、读、写，并保持坚持学习的习惯。

练习写作：每天写一些短文或日记，检查语法和拼写错误，逐渐提高写作水平。

参加英语角或小组讨论：与同学组织小组讨论，提高口语表达和交流能力，不要害怕犯错。

做模拟考试：在高三阶段，模拟考试是必不可少的，帮助了解自己的实际水平和薄弱环节。

抓住课本

吃透课本：课本是所有题目的源泉，要把课本上的每一个单词、短语、句子都搞明白。

多做真题

真题训练：通过大量做真题，熟悉题型，找到自己的薄弱环节，然后有针对性地加强。

总结规律：学会总结规律，比如哪些题型经常出现、哪些考点容易出错，有助于提高应试能力。

培养语感

多读、多听、多说：通过多读英文文章、听英语新闻、与同学用英语聊天等方式，提高语感。

建立错题集

整理错题：每次做完题后，把做错的题目整理到一个小本子上，定期复习，避免在同一个地方反复跌倒。

积极参与课堂

多听多说：在课堂上积极参与，与老师和同学互动，提高听力和口语能力。

寻求帮助

老师或同学的帮助：如果遇到难题或疑惑，及时向老师或同学请教，不要积累问题。

通过以上方法，高三学生可以系统地提升英语水平，尤其是对于弱科进行有针对性的补救。重要的是要保持耐心和毅力，持续努力，不断巩固和提升自己的英语能力。