高二成绩差的高三学生想要提高成绩，可以采取以下策略：

熟悉课本知识：

高三第一学期通常会有第一轮总复习，这是一个很好的机会来整理和复习基础知识。学生应该抓住这个机会，将课本知识吃透，不断巩固基础。

掌握题型变化：

高考的考点是固定的，尽管题型灵活变化，但都基于基本的出题思路。学生需要学会有效做题，整合分析，了解不同知识点和题型的出题思路，掌握正确的解题思路和方法。

选择合适的参考书：

选择一本质量好、内容全面的参考书，能够帮助系统地复习知识，提高学习效率。

吃透题型：

通过做题和复习，将知识点转化为实战能力。选择能够智慧地收集和总结主要题型的书籍，避免无效的题海战术。

明确学习目标：

制定合理的学习计划，并严格执行。学会调整学习方法和策略，以适应高三高强度的学习节奏。

保持健康的生活习惯：

合理安排时间，保证充足的睡眠和适当的运动，保持身体和精神的健康状态，为高效学习提供保障。

积极参与课堂讨论：

紧跟老师的步伐，主动提问解惑，能够有效弥补之前的知识漏洞。

寻求外部帮助：

在学习过程中遇到困难时，不要害怕向老师和同学寻求帮助。他们可能会提供不同的解题思路和方法，帮助你更好地理解和掌握知识点。

定期进行阶段性测试与自我评估：

通过模拟考试和阶段性自我评估，了解自己的进展与问题所在，调整复习计划。

端正学习态度：

学生需要端正学习态度，明确学习目的，树立学习意识，培养良好的学习品质。家长也要督促孩子端正学习态度，给予孩子一定的鼓励，培养学习的自信心。

时间管理与任务分解：

学会合理分配时间，增强时间管理能力，确保每个科目都能得到充分的复习。

知识整合与系统复习：

定期梳理各学科知识框架，将知识点串联起来，便于记忆与综合运用。

强化错题反思：

建立各科错题本，详细分析错误原因，时常回顾，避免重复犯错。

深度阅读与素材积累：

对于语文、英语等学科，需要广泛阅读经典作品、时事新闻等，积累好词好句、写作素材以及文化背景知识。

实验操作与实践应用：

对于物理、化学、生物等学科，重视实验课程，通过实际操作加深对理论知识的理解。

精准答题技巧训练：

研究各科高考题型与评分标准，针对性地训练答题技巧，提高答题准确性与得分率。

通过上述方法，高二成绩差的高三学生可以有针对性地提高自己的学习成绩。重要的是要保持积极的学习态度，坚持不懈地努力，并且不断调整和优化学习方法。