高考中考察的古诗词主要包括以下几类：

《论语》：

作为儒家经典之一，高考中常考察《论语》中的名言警句和孔子的教育思想、道德理念等内容。

《孟子》：

同样作为儒家经典，高考中常考察孟子的政治思想、人性论、教育理念等内容。

《荀子》：

荀子是先秦儒家学派的代表人物之一，其文章风格雄浑厚重，语言精炼，充满哲理，也是高考文言文考察的热点之一。

《诗经》：

包括《关雎》、《蒹葭》、《氓》等篇目，这些诗歌反映了古代社会的生活和情感，是高考古诗词阅读理解题的常见篇目。

《楚辞》：

包括《离骚》、《九歌》等篇目，屈原的作品在高考中常被考察，尤其是《离骚》的节选部分。

唐诗：

包括李白、杜甫、白居易、王维、孟浩然等诗人的作品，这些诗歌在高考中常被考察，例如李白的《将进酒》、杜甫的《登高》、白居易的《琵琶行》等。

宋词：

包括苏轼、辛弃疾、李清照等词人的作品，这些词在高考中常被考察，例如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、《永遇乐·京口北固亭怀古》，辛弃疾的《青玉案·元夕》等。

其他经典篇目：

如《劝学》、《逍遥游》、《师说》、《阿房宫赋》、《赤壁赋》等，这些篇目在高考中也是常见的考察对象。

建议

背诵与理解并重：高考考察的古诗词不仅要求背诵，还要求理解其内容和意境。

关注常见篇目：通过反复练习和记忆，掌握高考中常见的古诗词篇目。

提升文学素养：多读、多背、多思考，提升自己的文学素养和鉴赏能力。