高考难度的阅读题主要包括以下几种类型：

寻找型题目

这类题目通常直接给出答案，或通过总起、总结的方式呈现，难度相对较低。

总结型题目

这类题目要求考生根据一段描述总结人物的性格特征或情感表达。难度在于考生难以给出一个完全和标准答案相同的答案，但只要答对大部分要点就能获得高分。

寄情和移情手法的题目

这类题目被认为是高考阅读难度的天花板，需要考生识别并理解文中的情感转移或寄托，如果没有找到相关句子，基本不可能得分。

抒情技巧的题目

这类题目要求考生理解文中的句眼、文眼，需要广泛的阅读和文学基础修养，难度较高，已超越高考范畴。

文言文阅读题

虽然文言文阅读以古代汉语为基础，但由于有上下文语境的联系，阅读难度相对较低。

论述类文本、实用类文本、文学类文本阅读题

这些阅读题以现代汉语为基础，基本上没有阅读障碍。

议论文阅读题

例如2011年重庆卷的E篇，这类文章涉及怀疑论和环保媒体报道的关系，难度较大，需要考生具备较高的理解和分析能力。

建议

广泛阅读：多读不同类型的文本，包括小说、散文、议论文等，以提高阅读能力和理解能力。

注重理解：在阅读过程中，注重理解文章的主旨、观点和细节，培养批判性思维。

积累文学知识：多读诗词、古文等，提高对文学作品的鉴赏能力。

多做练习：通过做大量的阅读练习题，熟悉高考题型和难度，提高应试能力。

希望这些建议能对考生有所帮助。