高考导数题的难点主要包括以下几个方面：

函数的极值、最值和单调性：

这些是导数应用中的核心问题，也是高考导数题的常见考点。学生需要掌握如何通过导数判断函数的单调区间，寻找函数的极值点，以及确定函数的最值。这类问题往往需要学生具备扎实的数学基础和灵活的思维能力。

不等式的证明：

高考中可能会要求学生证明一些复杂的不等式，这通常需要学生运用放缩法、泰勒公式等高级数学技巧。这类问题考验学生的逻辑思维能力和数学表达能力。

导数的几何意义：

导数的几何意义是理解函数图像变化的关键，学生需要能够将导数与函数的几何性质联系起来，如切线的斜率、面积的变化等。这类问题要求学生具备较强的空间想象能力和数学直觉。

综合应用：

导数题往往不是孤立的，可能会与其他数学知识如圆锥曲线、三角函数、数列等结合考查。学生需要具备将不同知识点综合应用的能力，这需要较强的知识整合和迁移能力。

解题逻辑性：

高考导数题的解答往往需要清晰的解题思路，学生需要按照正确的顺序逐步推导，否则可能导致整个解题过程受阻。这类问题考验学生的逻辑思维和计划能力。

观察力和思考力：

一些导数题可能需要学生通过观察题目的特征，运用巧妙的数学技巧来简化计算。这类问题考验学生的观察力和创新思维。

灵活性和创新性：

高考导数题的难题往往需要学生具备较强的灵活性和创新性，能够根据不同的问题特点，选择合适的方法进行解答。这类问题考验学生的应变能力和创新思维。

综上所述，高考导数题的难点在于其综合性、灵活性和创新性，要求学生具备扎实的数学基础、灵活的思维能力和较高的数学素养。为了突破这些难点，学生需要在日常学习中注重导数知识的深入理解和应用，多做练习题，培养自己的数学直觉和思维能力。