陕西新高考的上课模式主要实行“3+1+2”模式，并采用选课走班的教学方式。具体上课安排如下：

考试时间与科目

考试时间：2025年高考与往年相比，考试时间有所调整，具体时间暂未公布。

考试科目：实行“3+1+2”模式，其中“1”为首选科目，即物理或历史中的一门，“2”为再选科目，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六门科目中选择两门。

选课走班模式

走班+行政班模式：语、数、外三门科目在行政班内上课，其余科目在不同的组合班内走班上课。

全走班模式：六门科目全部走班上课，没有固定的行政班。

无换档模式：学校为学生提供有限数量的选定科目，然后用相同的三个选定科目组成一个学生班，学生在固定教室上课。

小位移模式：相同3或2个科目的学生将优先上课，其他科目或学生将走班教学。

大转变模式：语文、数学和英语三门必修课在行政课上保持不变，三门选修课的教学通过走班完成。

小走班模式：部分学生或科目走班，将3门或2门选科相同的学生优先组成班级，其他科目或学生走班教学。

定两科走一科：两个科目相同的学生组成行政班，一起上语文、数学、英语和相同的两个科目，剩下的选考科目在教学班上课。

轮班制：包括固定教室和教师的“步行班”，以及大班和小班多种教学形式。

学校管理

学生选择：学生应根据自己的兴趣和职业规划，合理选择科目组合，以便更好地发展个人特长。

学校管理：学校需要合理规划和调配教师资源，确保走班制教学的有效实施。

教学方式：教师应采用多样化的教学方式，如讲座式、研究性学习等，以适应不同学生的学习需求。

上课安排

行政班：学生日常管理和部分基础课程在固定的行政班进行。

教学班：学生根据选科情况到不同的教室上课，不同科目组合的学生会在不同的教学班进行。

总的来说，陕西新高考的上课模式以选课走班为主，学生在固定的行政班进行日常管理，同时根据自己选择的科目到不同的教学班上课。这种模式旨在尊重学生的个性化选择，提供更多的学习自由度，并促进学生的全面发展。