判断是否是高考移民可以从以下几个方面进行综合考虑：

学籍和户籍变动

是否在高考前或高考期间离开本地区，前往其他地区参加高考。

是否具备正常学籍变动手续，如转学、迁移户口等。

是否存在伪造证件材料等违规情况，如空挂学籍、出具虚假就读证明等。

目的地选择

是否选择教育资源更丰富、录取分数线较低的地区进行高考。

是否前往经济水平高而高考录取分数线低的地区，如直辖市或经济水平低的东部省份。

时间和行为认定

高考移民通常在高考前或高考期间离开本地区，前往其他地区参加高考。

判断其离开原籍地的原因，如追求更好的教育资源或家庭迁居等。

合法性和合规性

是否按照迁入省份的要求进行高考报名和考试。

是否存在不合法、不合规的行为，如伪造学籍、空挂学籍等。

实际居住地和教育情况

是否在分数线较低的省份获取报考资格和较多的录取机会，但并未在户口迁入地实际居住和接受高中教育。

其他辅助判断材料

档案中的材料，如入团申请书、高中毕业生登记表、会考成绩、高考体检表、高考报名表、电子档学籍等，是否显示其真实的教育经历和居住地。

综上所述，判断是否是高考移民需要综合考虑学生的学籍和户籍变动情况、目的地选择、时间和行为认定、合法性和合规性、实际居住地和教育情况等多个因素。如果存在非正常手段获取报名资格或考试资格的情况，且不符合迁入省份的要求，则可能被认定为高考移民。