幼师高考考音乐主要考察以下内容：

音乐基础知识

包括音乐理论、乐理、音乐史、音乐形式、音乐分析等方面的知识。

声乐

现场弹唱或录像弹唱（均背谱），弹唱作品时间限定为3分钟以内。要求弹奏连贯、完整，具有一定的钢琴演奏水平，歌唱音准较好、语言发音较清晰，具有一定的声乐演唱水平，弹唱的节奏基本正确，具有一定的音乐感染力和表现力，乐曲整体风格把握基本准确。

器乐

主要考察考生选择的乐器的演奏形式及相关音乐知识。有些学校会涉及到器乐考试，主要考察考生选择的乐器的演奏形式及相关音乐知识。

视唱练耳

包括看谱即唱和听觉训练，分为首调唱名法和固定调唱名法，练耳包括音高模唱、固定音名听唱、音程、和弦和旋律等。

乐理

测试考生对音乐基础理论的掌握，包括音程、和弦构成、音值组合、调式音阶记写、调式分析等。

音乐教学技能

包括音乐教学设计、教学策略、教学评价等方面的技能。

专业素养

包括音乐表演、指挥、编曲、作曲等方面的专业素养。

教育法律法规

包括教育法、教师法、教育行政法等方面的法律法规知识。

实践经验

包括教学实践、教育管理实践等方面的经验。

即兴舞蹈

考试可能会用到不同类型的音乐，如儿童歌曲、流行歌曲、经典音乐等，以考察考生的音乐感和即兴舞蹈能力。

建议考生根据当地教育部门发布的最新公告或指南，准备相应的考试内容和曲目，加强视唱练耳和乐理知识的练习，以应对艺考的要求。