高考阅读中常见的语言风格主要有以下几种：

古诗词语言风格

清新：语言浅显而有新意。

明快：直接的、明朗的、爽快的、泼辣的。

凝练（精练）：语言简洁而含意丰富。

简洁：干净利落，言简意赅。

豪迈雄奇：气势和节奏奔放，营造恢弘阔远的意境。

沉郁顿挫：深沉蕴藉，情感积压后勃发于笔端。

慷慨悲壮：含思悲壮，出语高昂，充满时代感慨。

小说语言风格

平实：语言通俗化，表述能转换成动作、画面或场景。

清新明丽：语言浅显而优美。

幽默风趣：语言带有幽默感。

简洁明快：语言干净利落，言简意赅。

含蓄深沉：不直接表达情意，托物言志、借景抒情。

活泼：语言生动、细腻、富有感情。

冷峻：语言冷静、客观。

现代文阅读语言风格

质朴平实：语言通俗易懂，贴近生活。

清新明丽：语言清新、明朗，富有美感。

幽默风趣：语言带有幽默感，增加阅读趣味性。

简洁明快：语言简洁、明了，易于理解。

含蓄深沉：通过象征、设问、比喻等修辞手法间接表达情感。

睿智深刻：语言富有智慧和深度，引人深思。

其他语言特色

用词之美：准确、简练、深刻、含蓄、直白、突出、生动、形象、传神等。

叠词：增强语言生动性和形象性，具有绘画美、音乐美和形式美。

句式之美：如骈句、长短句、对偶句、排比句等，增强语言的节奏感和音韵美。

修辞之美：如比喻句、排比句、拟人句、对偶句、反问句等，使语言表达准确、鲜明而生动有力。

描写之美：如白描、细描、动静结合、视听结合、对比衬托、铺陈渲染等，增强语言的表现力。

这些语言风格在高考阅读中经常出现，考生需要掌握这些风格的特点，以便更好地理解和分析阅读材料。