高考改革后，分数线的划定方法发生了显著变化，主要特点如下：

不分文理科

录取分数线是通过综合考试成绩来确定的，反映了学生的全面能力和水平。

所有考生面对相同的考试科目，使得分数线更加公平和客观，不受文理科成绩比例的影响。

新的科目组合和赋分制度

新高考包括语文、数学、英语三门统考科目，以及考生在物理、历史中选择一科，在政治、地理、生物、化学中选择两科作为选考科目。

选考科目的成绩不是以实际所得分数计入总成绩，而是按照卷面成绩计算出成绩所占的百分比，换算成A-E五个等级，再根据等级转换成分数。

多元化考试评价制度

分数线的设定将综合考虑学业水平考试和综合素质评价等多项考试。

分数线具有年度变化的特点，反映了每年的招生计划、生源情况以及考生成绩等多方面因素。

具体划线方法

有些地区如辽宁、广东、河北等地，招生时会按照物理或历史两个类别分别划线、分别进行投档录取。

有些地区如山东，新高考普通类不再划定本科、专科录取控制分数线，而是采取分段划线的办法，划定普通类一段线、普通类二段线，分别对应不同的招生计划和生源情况。

艺术类和体育类分数线的划定，分别以普通类本、专科控制分数线为参照，同时还会综合考虑考生总体成绩、计划招生人数等因素。

其他注意事项

在“3+1+2”的模式中，“1”是在物理、历史中任选一科，“2”是在政治、地理、生物、化学中任选两科。

政治、地理、生物、化学四门选考科目不是以实际所得的成绩计入总成绩，而是按照卷面的成绩计算出该成绩所占的百分比换算出A-E这五个等级，最后根据等级转换成分数。

综上所述，高考改革后，分数线的划定不仅依赖于学生的统考成绩和选考科目的等级赋分，还会考虑招生计划、生源情况、考生成绩等多方面因素。具体划线方法因地区而异，需参照各省市的具体政策。