福建高考人数较少的现象是多种因素共同作用的结果，具体分析如下：

一、人口与教育基础因素

人口总量较少

福建省人口总量低于经济强省（如河南、广东），直接导致高中毕业生数量较少。根据数据，2024年福建高考人数仅24.7万人，居全国第19位，远低于人口大省。

教育资源分布不均

福建部分地区教育资源相对匮乏，可能影响学生升学意愿。例如，部分学校面临竞争压力较大，导致部分学生选择其他升学路径（如中专、技校或出国）。

二、经济与家庭因素

经济发达，教育选择多元化

福建经济较好，家庭更倾向于为子女提供优质教育资源，部分家庭选择送孩子到省外就读。数据显示，福建复读生比例低于全国平均水平，且出国留学人数较多。

海外华侨影响

福建有大量海外华侨华人，部分人持有香港等身份，可能减少本地高考考生数量。

三、政策与社会观念因素

教育政策调整

高中阶段教育政策变化（如加分政策调整）可能影响考生报名意愿。

升学渠道多样化

除高考外，福建学生可通过中专、技校、留学等渠道发展，部分学生选择提前就业或海外发展。例如，数据显示福建中等职业教育规模较大，分流了一部分高中毕业生。

四、其他潜在因素

竞争压力与复读率 ：福建高考竞争激烈，但复读率较低，高分率较高。

家庭观念差异 ：部分家庭更注重职业规划，可能降低对高考的依赖。

综上，福建高考人数较少是人口基数、经济条件、教育资源、政策导向及社会观念等多重因素共同作用的结果。需注意，高考人数少并不直接反映教育质量，福建高校在科研、国际化等方面仍有显著优势。