吴智勋错过高考的原因主要与家庭压力和自我放弃的心理状态相关，具体分析如下：

一、家庭因素的长期影响

父母过度施压

吴智勋的父母以“望子成龙”为名，对他的学业要求极为严格，甚至忽略他的情感需求。这种高压环境导致他长期压抑自我，形成“以成绩为人生唯一目标”的价值观。

缺乏情感支持系统

父母忙于工作，无法提供情感陪伴，使吴智勋在面对情感问题时缺乏应对能力。例如，他对李青桐的感情发展缺乏主动权，甚至因父母反对而错过高考。

二、自我放弃的心理机制

叛逆与反叛心理

18岁时的吴智勋处于青春期叛逆期，他通过放弃高考、逃课、酗酒等行为来反抗父母的控制，试图寻找自我存在的价值。这种极端行为是他对长期压抑的极端反抗表现。

对自我价值的否定

尽管李青桐的出现让他重新审视自我，但长期的自卑情绪仍使他在感情中处于被动地位。当李青桐提出分手时，他因无法接受失败而选择逃避，进一步加剧了自我放弃的恶性循环。

三、剧情中的关键转折

高考的放弃

吴智勋最终因家庭压力和自我矛盾选择放弃高考，这一决定成为他性格转变的临界点。虽然他考上了大学，但与父母的心结仍未解开，导致后续剧情中情感发展充满遗憾。

综上，吴智勋错过高考是家庭压力与自我放弃共同作用的结果，既包含外部环境的影响，也反映了他内心深处的挣扎与矛盾。