江苏考生选择去外地高考的原因可以从教育资源、户籍政策、录取政策等多方面进行分析：

一、教育资源差异

优质教育资源集中

江苏高考竞争激烈，但省内高校在科研实力、学科建设等方面具有明显优势，尤其在本省重点高校的认可度较高。部分考生认为，省内高校的地域优势（如政府补贴、企业招聘偏好）比外省高校更具吸引力。

特色专业与行业需求

江苏考生若选择外省高校，可能受益于当地特色专业或行业资源。例如，沿海省份的工科院校在工程类领域优势明显，经济发达地区的商科院校在就业对接上更具优势。

二、户籍与学籍限制

异地高考政策差异

虽然江苏自2013年起实施异地高考政策，允许符合条件的随迁子女就地参加高考，但部分省份对异地考生有严格限制，如要求完整的高中学籍或三年本地学习经历。若不符合条件，需回户籍地或学籍地参加高考。

户籍与分数认可度

部分考生因户籍限制无法在异地参加高考，或担心外省高校对江苏考生的录取歧视（如分数不认可江苏高考难度）。

三、录取政策差异

分数优势与优惠政策

外省高校可能提供专项计划、加分政策或录取指标，吸引江苏考生。例如，部分省份为促进教育均衡发展，会对外省考生给予适当倾斜。

志愿填报策略

江苏考生若选择外省高校，需结合本省高校在本省的招生计划和录取分数线，制定志愿填报策略。

四、其他因素

家庭与就业规划

若家庭在外地工作或生活，考生可能选择在居住地参加高考，以减少流动成本。此外，部分考生为追求外省高校的就业优势（如985/211院校的认可度），也会选择异地高考。

社会认知与观念

部分江苏考生因长期接受“江苏高考最好”的教育观念，或担心在外省无法获得与本地学生同等的发展机会。

总结

江苏考生选择异地高考是多重因素综合作用的结果，包括对教育资源、政策优惠的追求，户籍与学籍限制的突破需求，以及个人职业规划与家庭因素的考量。未来随着异地高考政策的进一步完善，这一现象可能会更加普遍。