在新高考制度下，部分老师可能会面临“失业危机”。以下是一些可能最不利考的老师：

历史老师 ：

专业覆盖面太小 ：在历史和新地理中必须选择两个科目，而物理在选择专业时占有绝对优势，导致选择历史的学生数量较少。

报考人数减少 ：在选择物理的学生中，物理加化学的学科难度较高，很少有人会选择同样难度的化学，导致选择历史的人数大幅度减少。

化学老师 ：

学科组合难度较高 ：由于物理加化学的学科难度很高，很少有人会选择有同样难度的化学，导致选择化学的学生数量减少，进而影响化学老师的需求。

政治老师 ：

学生兴趣低 ：政治学科需要死记硬背才能拿高分，很多学生不喜欢学习政治，甚至一上课就容易犯困，导致选择政治的考生人数逐渐降低。

地理老师 ：

学科难度相对较低 ：虽然地理属于理科，但难度不大，主要考验学生的理解能力和分析能力，总体偏向于文科。然而，由于选择地理的学生数量增加，地理老师的缺口也在增大。

建议

历史老师 ：可以考虑转型或加强与其他学科的融合，以适应新高考的需求。

化学老师 ：可以探索与其他学科的组合，或者提升自己的专业技能，以适应新的教学环境。

政治老师 ：可以尝试采用更加生动有趣的教学方法，提高学生的学习兴趣，或者转型教授其他学科。

地理老师 ：可以继续发挥自己的专业优势，同时关注其他学科的发展，以应对可能的教学压力。

总之，新高考制度对教师的专业素养和教学能力提出了更高的要求，教师需要不断学习和适应新的教学环境，以保持竞争力。