英语专业跨考教育学是可行的，且具备一定优势。以下是综合分析及建议：

一、跨考可行性分析

学科门类兼容性

英语专业属于文学类，教育学属于教育学类，属于不同学科门类但允许跨考。跨考时无需加试（专业目录无限制）。

专业方向选择

学硕方向 ：推荐课程与教学论（英语）或比较教育学，这两个方向对英语要求较高，且与英语专业背景契合。

专硕方向 ：可考虑学科英语（针对中小学教师招聘）或教育管理（需相关工作经验）。

二、备考建议

专业课重点

学硕需深入学习课程与教学论、教育学原理等核心课程；专硕则侧重学科教学设计、课程开发等实践性内容。

建议结合教材与真题，系统梳理知识点，尤其是教育学理论及教学方法。

英语能力提升

虽然英语是优势科目，但仍需通过考研英语强化训练，目标分数建议达到60分以上。

可参考《考研英语黄皮书》等资料，进行专项突破。

就业前景

教育行业对英语背景人才需求较大，尤其适合从事外语教学、课程设计等工作。

部分院校的学科教学方向就业竞争力较强，但需注意该领域竞争压力较大，需通过实习或项目积累经验。

三、注意事项

跨考门槛 ：教育学硕士对本科专业无严格限制，但部分院校可能要求相关领域论文或实习经历。

职业规划 ：若以就业为导向，建议尽早关注教育机构或企业的招聘信息，将实习经历作为求职优势。

综上，英语专业跨考教育学可行性高，但需在专业课和英语能力上下功夫。建议结合自身职业规划，选择合适方向并制定系统备考计划。