学医"3+3"模式下的课程设置需结合基础课程与医学专业课程，具体如下：

一、基础课程（必学）

公共基础课

语文、数学、英语：高考核心科目，医学专业对英语要求较高（如医学文献阅读）。

思想道德修养、马克思主义基本原理：人文社科类课程，部分院校可能将其作为公共必修课。

普通基础课

生物学：医学基础课程核心，涵盖人体结构与功能、疾病机制等。

化学：无机化学、有机化学等，用于理解药物作用原理、反应机制等。

物理学：基础物理知识，部分院校将医用物理学作为选修课，但物理基础对后续学习有辅助作用。

二、医学基础课程（核心）

解剖学与组织胚胎学

研究人体结构与发育，是临床诊断的基础。

生理学与病理学

探讨生物体功能及疾病发生发展机制。

药理学与病理生理学

药物作用机制及疾病病理过程。

微生物学与免疫学

研究病原微生物及机体免疫反应。

三、临床医学课程（核心）

诊断学与内科学

学习疾病诊断方法及内科疾病诊疗。

外科学与妇产科学/儿科学

外科手术原理及妇产科、儿科疾病诊疗。

急诊医学与预防医学

应对急症处理及疾病预防策略。

四、选修课程（根据方向选择）

专业方向课程

如中医学基础、医学影像学、手术学等，适合特定细分领域。

人文社科类

医学伦理学、医学心理学、医患沟通等，提升临床素养。

辅助学科

高等数学、医用物理学等，部分院校根据专业需求设置。

五、实践环节

形态学实验 ：人体解剖学、组织学实验等。

机能学实验 ：医学机能学、病原生物学实验等。

毕业实习 ：通常48周以上，以临床医生身份参与实践。

总结

学医"3+3"模式以理科为主，生物、化学、物理为必学科目，医学专业课程贯穿整个学习过程。建议考生结合自身兴趣和职业规划，选择适合的专业方向，并重视实验与临床实习环节的积累。