高考不统一安排的原因是多方面的，主要包括以下几点：

地域差异 ：中国地域广阔，人口众多，各地区的教育资源和发展水平存在明显差异。统一高考可能会忽略这些地域差异，导致某些地区考生面临不公平的竞争环境。

教育改革进程不一 ：在中国，教育改革的步伐在不断前进，但各地区的教育改革进程可能存在差异。为了保障考试的公平性和适应性，需要适应各地区的实际情况，保持一定的灵活性。

多元选拔需求 ：中国的高等教育正在向多元化发展，不同高校对于选拔人才的需求也在不断变化。统一高考可能无法满足高校多元化的选拔需求，因此，各地高考科目、考试形式和内容存在一定的差异，以更好地适应不同高校的选拔要求。

文化和社会因素 ：中国是一个多元文化的国家，各地文化和教育传统存在差异。同时，社会对教育的期待和认知也存在差异。这些因素都会对高考产生影响，使得统一高考面临诸多挑战。为了尊重和保护各地文化和教育的多样性，高考需要保持一定的灵活性。

教学质量差异 ：由于经济、政治等原因，不同地区的教学水平差异很大。如果统一考一套试卷，考试成绩之间的差异会非常突出，而且相同分数在不同省份考取的学校层次可能不同，导致教育的不公平。

管理层面 ：统一高考可能会使各省市的教育管理官员面临更大的压力，因为分数会一目了然地反映出各地的教育管理水平。这不利于各省管理教育官员的团结，因为他们是一个共同的利益阶层。

社会公平感 ：统一考卷可能会增强国内的社会不公平感。例如，相同分数在不同省份的录取情况可能大不相同，这会加剧社会的不公平感。

综上所述，高考不统一安排是为了适应各地实际情况和高校选拔需求，保持高考的公平性、科学性和多样性。