以下是大学中与师范物理相关的专业分类及主要方向，综合多个权威来源整理：

一、师范物理类专业

物理学（师范类）

培养目标：掌握物理学科基本理论、实验技能及教学方法，专攻中学物理教学。

核心课程：高等数学、力学、电磁学、量子力学、教育学、中学物理教学论等。

应用物理学

培养方向：物理理论应用与科技开发，涵盖能源、材料、信息等领域。

二、物理相关工科专业

光电信息工程

培养方向：光电材料、光电器件及光电子系统设计制造，涉及激光技术、半导体物理等。

电子信息工程

基础课程：电子技术基础、数字信号处理、通信原理，侧重电子系统设计与开发。

电子科学与技术

培养方向：微电子、光电子、半导体材料等领域的研发与设计。

通信工程/信号与系统

基础课程：信号处理、通信原理、网络工程，涉及光纤通信、无线通信技术。

三、材料科学与工程类

功能材料

培养方向：新型材料（如半导体、超导材料）的制备与性能分析。

四、其他相关方向

教育技术学 ：结合物理教学与现代教育技术，提升教学效果。

物理学史与方法论 ：培养科研思维与学术规范。

五、重点院校示例

浙江师范大学 ：物理电子信息工程学院拥有物理学国家特色专业、一级学科博士点及教育硕士点。

华东师范大学 ：物理学专业进入ESI全球排名前1%，涵盖师范与非师范方向。

杭州师范大学 ：物理学科为浙江省一流学科，涵盖理论物理、凝聚态物理等方向。

总结

师范物理类专业以物理学科为基础，结合教育学、心理学等课程，培养中学物理教师或物理相关领域的科研及技术人才。选择时可根据兴趣方向（教学或科研）及目标院校的学科优势进行选择。